2025暑假實驗課
生物醫學實驗班-3D列印與生技醫藥
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日期 |
課 程 主 題 |
課 程 內 容 |
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8/7 (四) |
觀察原核生物細菌結構特徵 (授課教師：李瑞年） |
9:00 - 9:10 報到 9:10 - 10:00 介紹原核生物細菌的結構 10:10 - 11:00 細菌染色方法和操作 11:00 - 12:00 顯微鏡觀察細菌結構特徵 |
第一教學大樓 11樓 N1113教室 |
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12:00 - 13:10 午餐 |
第一教學大樓 1樓 N109教室 |
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螢光魚在生技醫藥上的應用 (授課教師：劉旺達） |
13:10 - 14:00 螢光魚在生技醫藥上的應用 14:00 - 15:30 顯微注射操作 15:30 - 17:00 實體螢光顯微鏡操作 |
第一教學大樓 11樓 N1113教室 |
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8/8 (五) |
3D列印在生技醫藥上的應用 (授課教師：劉旺達） |
9:00 - 9:10 報到 9:10 - 10:00 3D列印在生技醫藥上的應用 10:10 - 11:00 3D繪圖設計說明 11:00 - 12:00 3D列印設計實作 |
國研大樓 3樓 IR334教室 |
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12:00 - 13:10 午餐 |
第一教學大樓 1樓 N109教室 |
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13:10 - 14:00 3D列印切片軟體設定 14:10 - 16:00 3D列印機操作與調校 16:00 - 17:00 原型輸出與修整 |
第一教學大樓 11樓 N1113教室
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本次活動成功促進了高中與大學間的教學接軌，深化科學教育的合作交流。透過大學師資與高中教師的共同參與，課程設計與實作的討論不僅強化了生物生技實驗教學內容，也增進了高中教師在課程應用上的多元視角。
參與教師在課程規劃與實作中展現積極投入，實踐跨校合作的精神，並共同探索適合高中教學現場的實驗模式與策略，有效提升了高中實驗教學品質，並為未來持續推動大學與高中的合作奠定了良好基礎。